For å justere tekststørrelsen, bruk nettleserens innebygde zoomfunksjon. Skriftstørrelsen kan da økes med hurtigtastene Ctrl++ og reduseres med Ctrl+-.
Alternativt
For barn eller elever som får spesialpedagogiske tiltak, skal det utarbeides en individuell plan. Planen skal konkretisere målsetninger, tiltak og organisering.
For barn i førskolealder kaller Ski kommune denne planene for Plan for spesialpedagogisk hjelp. Dette på grunn av at barnehagene ikke driver opplæring. I skolene heter denne planen Individuell opplæringsplan (IOP).
Når PPTs sakkyndige utredning konkluderer med at barnet eller eleven har rett til spesialundervisning, utarbeider barnehagen sammen med SPT eller skolen i samarbeid med foresatte en plan for det spesialpedagogiske tiltaket basert på konklusjonene i utredningen, de generelle overordnede opplæringsmålene og tiltakene PPT har anbefalt. Spesifisering av mer konkrete delmål bør utarbeides etter faglig kartlegging av elevens ståsted i de ulike fagene – slik at man også har mulighet til å måle utvikling på disse områdene.
Å lage en god plan kan være en utfordring for alle involverte parter. Veileder fra Utdanningsdirektoratet presiserer at planen skal utarbeides i samarbeid melloom foresatte og barnehage eller skole. Undersøkelser viser at stadig flere foreldre deltar aktivt i utformingen av sitt barns individuelle læreplan (Samarbeid mellom hjem og skole om barn med funksjonshemminger, NOVA 1999). Dette arbeidet har god sjanse til å lykkes når partene har en felles forståelse av hva det skal samarbeides om og hvilke innspill som er viktige.
Den individuelle planen skal tas opp til vurdering hvert halvår. Barnehagene eller skolen skal da avgi rapport med oversikt over det spesialpedagogiske tiltakett. Det skal i tillegg gis en vurdering av den utvikling og måloppnåelsen. I rapporten må det blant annet også komme fram hvorvidt målene er nådd og om det er ting som må endres for å få en bedre utvikling eller læringssituasjon. Det er en selvfølge at foreldrene deltar på disse evalueringsmøtene. Eleven har også rett til å være til stede.
I kommentarfeltet skal du kunne si hva du mener om det meste, men det forventes at du utviser respekt og saklighet overfor andre innlegg. Det er redaksjonen som til enhver tid bestemmer hva som godtas eller ikke.